校園靜觀計畫(Paws b & .b)培訓學程

TAPMS 推動將靜觀課程整合進台灣學校的社會情緒學習(SEL)。目前校園 SEL 多分散於各科教學之中,缺乏系統架構。透過引進英國 Mindfulness in Schools Project(MiSP) 所開發的課程,我們希望在校園中建立更明確的自我覺察、情緒調節與人際互動學習基礎。

什麼是Paws b?

Paws b 由 MiSP 為˙7-11歲國小學童設計,內容以動畫、故事與互動活動呈現,貼近孩子的理解方式。課程可依學校節次安排實施,協助學生學習:

  • 專注與覺察當下

  • 情緒辨識與調節

  • 壓力因應與自我安定

課程已在英國廣泛推行,並與牛津大學 MYRIAD 團隊等研究單位合作,具備研究基礎與教學支持系統。

什麼是 dot b?

「.b」(發音為 [dot-be])意指「停下、呼吸、同在」(stop, breathe and be),專為 11 至 18 歲青少年所設計的校園正念課程。 自 2009 年由 Richard Burnett 與 Chris Cullen 開創以來,.b 成為英國第一套將正念做模組化並正式引入校園的課程。 共十個主題單元,每次 40–60 分鐘。內容源自 MBSR 與 MBCT,並調整為符合青少年發展需求的互動形式。.b 在英國推行多年,並獲大學研究單位正向評價。

課程重點包括:

  • 提升專注力與學習效能

  • 管理壓力與情緒波動

  • 建立更健康的思考與人際模式


Paws b 和 .b 被美國非營利組織(Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning,簡稱CASEL)認可為社會情緒學習(Social and Emotional Learning,簡稱SEL)的輔助課程。

本協會的成員大部分在英國和台灣已完成了MiSP 教師培訓,並在台灣各地的高中、國中和小學教授 Paws b 和 .b 課程,獲得顯著的正面反饋和認可,特別是在台南市教育工會的支持下,目前正在進行「學校靜觀文化行動」。

2026 英國 MiSP 校園靜觀師資培訓課程資訊

師資培訓課程相關資訊

2026培訓課程開課日期

  • .b青少年校園靜觀課程(11-18歲)2026/7/28~7/31
  • paws b 兒童校園靜觀課程(7-11歲)2026/8/2~8/5

主辦單位:台灣校園靜觀推廣協會

課程師資:林瑞芳教授、胡慧芳醫師

上課地點:台南市北區民德國中

上課方式:採實體課程進行

報名資格:

  • 於校園中有實際教學輔導等相關經驗之專業人員(教師、心理師、社工師)
  • 需完成MBCT,MBCT-L, MBSR, FP等八週正念靜觀修習
  • 報名審核資格通過後,將以email通知進行繳費

課程費用:paws b及 .b課程皆為19,000 元 

課前說明會

想知道如何把靜觀(正念)帶進校園,幫助孩子提升專注力、穩定情緒、改善睡眠、增進心理健康嗎?

在說明會中將由胡慧芳醫師、賴玉珊心理師以及金梅仙老師帶你完整了解 2026 年 7–8 月即將開辦的【英國 MiSP 兒童與青少年校園靜觀師資培訓課程】的課程與培訓內容。

誠摯歡迎對於學習如何把靜觀帶進教室、社團與校園日常的各位來參加說明會

說明會時間:

  • 02/25(三) 19:30~20:30
  • 03/11(三) 19:30~20:30
  • 04/15(三) 19:30~20:30
  • 05/18(一) 19:30~20:30
  • 06/05(五) 19:30~20:30

 

靜觀資源更新囉!

 

有時候,我們會收到老師的詢問:
「有沒有適合學生的靜觀教材?」

「有沒有可以在班級裡帶領的練習?」
「有沒有家長也能一起使用的資源呢?」

當越來越多人開始關心孩子的情緒健康與心理韌性時,我們也看見了校園對靜觀資源的需求。
為了支持學校與社會大眾學習及應用靜觀,賽馬會「樂天心澄」靜觀校園文化行動持續優化相關資源。近期除了修訂部分資源套內容,也新增了不同語言版本,讓更多老師、家長、學生及社區夥伴能更方便地使用。
很高興的是,台灣校園靜觀推廣協會也持續協助推廣賽馬會「樂天心澄」的靜觀教育資源,希望讓更多華人地區的教育工作者與家庭,都有機會接觸到這些優質且實用的靜觀教材。

 

我們相信,靜觀不是要讓孩子變得完美,而是當他難過時,知道如何陪伴自己;當他焦慮時,知道如何安頓自己;當他遇到挫折時,仍能溫柔地與自己站在一起。
願這些資源成為一顆顆種子,在校園、家庭與社區裡慢慢發芽,陪伴更多人培養覺察、穩定與善待自己的能力。


資源套內容:資源套包括教案、簡報、學生工作紙、聲檔及影片等。教案均附有工作坊目的、流程、對象、形式及帶領指引等。 

下載/申請方法:請瀏覽計劃網站的「資源套」專頁,直接下載或申請索取資源套。